大分　アキラギター教室のブログ（大分県大分市のギター教室）

〇月〇日、今日は20代の美女の日だった。

彼女は3年半ほど前に、まだ教室が中判田にある時にやって来た。

当時、私が質問した。

「〇〇ちゃん、何で、ここを知ったの？」

「ええ、半年くらい前から電話帳で知ってましたし、先生の家の近くのスーパーに行った時、背の高い、すらっとした女の子が、ギターを持って先生の家に入っていくのを何度か見てました。ああ、あそこで教えてるんだな？って、、、。」

「そうなの？　ああ、それは多分、モデル体型の中学生の女の子か？、これまたモデル体型の女子高生かだね？、どっちの子を見たんだろうか？、まあ、それはどっちでもいいや！、で？、半年間、習おうかどうしようか迷ったの？」

「いえ、そんなに迷ったわけでもないんですが、ちょうど先生のブログが始まってるのを見て、料金とか回数とかをチェックして、安心して申し込む気になったんです。」

「今は、電話帳よりもネットの方が、色々と伝わりやすいですね。

　私のところに来る生徒さんは、ほぼ100パーセント、ブログを見て来てますもんね。

まあ、固定電話をやめたので、電話帳には載せられないんですけどね。

私は自宅と教室、買い物と、うろちょろするんで、固定電話じゃなく、スマホにかけてもらわないと困るってのがあるからね。」

ああ、なんか今日は疲れてしまって、本題に行けなくなった。　続く、、、。

今度、移転する新店舗の音漏れがどのくらいするのかは、実際にギターやステレオを、鳴らしてみないとわからない。

エレキやドラムマシンの音はステレオアンプのボリューム次第でどうにでもなる。

例えば、ヘッドフォンを使って、実際外に漏れるのは、エレキの生音だけにすることもできる。

エレキの生音というのはアコギに比べてかなり小さいので、よっぽと隣の部屋との壁が薄くない限り、音がほとんど聞こえず、苦情は来にくいだろう。

一人、２０代のアパート暮らしの男子が、エレキの生音でも、『壁ドン』、されたらしい。

まあ、私の場合は、『貸店舗』、を借りるので、そんなことはないだろうけど、、、。

エレキに比べて、アコギの生音はそれなりに大きい。ピアノほどではないが、、、。

まあ、店舗なら大丈夫だろう！、でも、夜間のレッスンが心配なので、アコギ用の、『サウンドホールカバー』、を買ってみた。

私のは穴の直径が10cmだが、私のは、ネックがサウンドホールまで少し出っぱてるんで、合わなかった。

同じく穴の直径が10cmの生徒さんのアコギに取り付けて鳴らしてみたら、あれまっ！、2,3割程度音量がダウンした程度だ。

まあ、ないよりはマシな程度かな？

セットで付いてた消音器は、あっあかん、もはやギターの音ではなくなっている

さて、今度は、『サイレントピック』、に挑戦してみようかな？

こういうことで悩み、試行錯誤するのも、意外と楽しかったりして、、、

当教室では、『今週の練習時間はどれくらいだったですか？』、と、レッスン始めに、生徒さんに聞くことが多い。

〇月〇日、もう2年ほど習ってる、50代の、『ぐっさん似』の、陽気な、明るい男性の生徒さん。

「〇〇さん、今週はどれくらい練習しましたあ？」

「はい、う～ん、『なまかた』、練習しましたー」

「んっ？、『なまかた？』、って大分弁ですよね？、あははっ（笑）、久しぶりに聞きました。う～ん、『なまかた』、って、どのくらいの時間なんですかねえ？」

「先生、『なまかた』、は、『なまかた』、です（笑）。」

「う～ん、困りましたねえ～。レッスンノートにも、『なまかた練習した！』、と、書いておきますねえー」

あとでネットで検索したら、大分県の日田地方の方言らしく？、『大方』、『適当』、『少し』、などの意味らしい。

この場合、『少し』、でいいのかな？

え～、私もベットベト、ギットギトの大分県民ですが、方言は今の時代、逆に意味が伝わりにくいので、ちゃんと、『30分くらいしました。』、『2時間しました。』、とかの数字で言ってくださいね？

まあ、今回は生徒さんと笑い合って、楽しかったですけど、、。

この度、やむを得ない事情があって、教室を移転することとなりました。

原因は、お金や人間関係の問題とかではなく、ある設備上の問題からです。

詳しくは、余計な摩擦を避けるため、書くのをやめときます。

まあ、音響的にはとても良い場所だったのですが、仕方ありません。とても、残念です。

さてさて、新しい場所を、探さなくてはなりません。

私は今、毎日ネットで調べては、その物件を直接、（外観中心ですが）、見に行ってます。

外観だけでも、見て、『あっ！！ここはダメだっ！、うん、ここはいけるかな？』

って、わかる場合が多いのです。

ここ３日で10件以上は行きました。

3月は、とにかく物件をいろいろ見て回り、４、５月には決めたいと思ってます。

まあ、普通のお店なら、選択肢は多いだろうけど、音楽となると、大きい音がつきものなんで、選択肢が異常に狭まってしまうのが、現状です。

最終的に見つからない時は、いろんな策（防音対策、ヘッドフォンレッスンなど）も講じなければならないだろう！！

私は、今いる生徒さんや、これから入るであろう生徒さんに、ずっとギターの楽しみを伝えていきたい！！

さあ、とにかく、いいところを探さないと！！、、、

〇月〇日、当教室では、録音された演奏は、本人の意思に関係なく、音楽の意欲向上のため、個人情報（主に、名前や住所、電話番号、勤務先名など）は隠して、他の生徒さんに聴かせることがあることを承諾いただいてます。

しかし、YOUTUBEのために協力していただいた、（顔が映っている）、映像については、同性にしか見せません。

まあ、動画を見せること自体、ほとんどないです。もっぱら、録音された音中心です。

この間、20代の男子に、中学生の男の子の演奏を聴かせた。

「えっ！！、これって、本当に中学生なんですかあ、、凄いじゃないですかあ？」　

「ん？、大したことはないですよー！、まだまだですねー、薬指と、小指の分離がまだまだ、できてないしー。」

中学生本人にそのことを言ったら、

「はい、先生の言うとおりですー」

「うん、まあ、そうですね？、、、謙虚で、よろしい！！

もっと、3と4の指が独立して動かないといけないねえー？

まあ、兎にも角にも、まだまだですねー！！」

でも、彼は、いろんな演奏技術の飲み込みが、どんどん早くなっていってる気がする、、、

習い始めて4年目に突入したが、ギターを始めてからも4年目だ！

真っ白な初心者の状態から習うと、スムーズに上達していく人が多い。

もちろん、独学でやってて、しばらくして習いに来た人でも大丈夫です。

ただ、指摘された自己流の悪い癖を直す時は、しっかりと自分の指使いとかを観察して、意識を一層、集中させることが大事ですね。

2月14日、木曜日。

今日は定休日だったが、昼間、教室に行き、VS-2000CDのシーン（ミキサーの設定）をパソコンでコントロールできるように、1時間弱、設定作業をした。

DIGITAL PERFORMERの、『コンソール』、ってとこでやろうとしても、以前と同じく、うまくできない　エフェクターはちゃんとできるのに、、、。原因不明だ！

よって、各トラックで、パッチチェンジ情報を流すようにしたら、うまくいった。

さて、気づくと今日は、バレンタインデーだ！　

ああ！、今日が定休日でなければ、女子生徒さんから、たくさんのチョコをもらってたはずだったのに、、、

嘘です、、、私の妄想です。

以前は、義理チョコをくれる生徒さんが多かったが、7,8年くらい前から、『義理チョコはいりません！、本命チョコならください！』、と冗談半分で言ったら、誰もチョコをくれなくなったのだ　悲しいかな、、、これが現実だ

まあ、私は甘いものが基本、苦手で、また無駄なお金や気遣いが、チョコの身をまとって廻り回っていく状況が、なんかめんどくさいんで、これでよかった、と思っている。

〇月〇日、今日は20代の美女と、可愛い娘、その他、野郎（笑）が来た。

『男性』、の方、ごめんなさいねっ！

『野郎』、のレッスンも実際のところ、男同士は男同士で、楽しいですー

美女に、

「ねえ、〇〇ちゃん？、発表会するとしたら、出たい？」

「う～ん、出るとしたら、頑張りたいですー！」

う～ん、微妙な返事だ　ん？、でもこれは、『出たい！』、ということで、いいのかな？　そのあと、真意を聞き返すことは、私にはできなかった、、。私は美女には、弱いのだ、、、

可愛い娘の方は、

「う～ん、まだうまく弾けないんで、、、。」

「いや、〇〇ちゃん？、その頃には、もっと弾けるようになってるよ！」

「う～ん」

こっちの子は、気持ちも、言ってることも、よくわかる。

でも、出て欲しいなあー！

彼女が言った。

「ところで、先生？、ネットの、『女子高生　凛ちゃん』、の歌って、聴いたことありますー？」

「なにそれ？」

「えーとですねー、youtubeで、『こもれびチャンネル』、と検索してくださいな」

何曲か、彼女がアコギ一本で、プロ曲をカヴァーした曲を聴いてみる。

「ああ、これはもう、デビュー間近なんだろうね？　映像も音質も、プロが手掛けてるっぽいね？　なんとハスキーで可愛く、綺麗な歌声なんだろう！　これは楽しみですね」

「でしょー」

彼女は自分の事のように、嬉しそうだった。

〇月〇日、今日は20代のコナン似のイケメンが来た日だった。

ちょっと前のブログで、アコギ、ギブソンの17万円くらいで買ったらしい！、と書いたのは間違い無いのだが、よく話を聞くと、

中古を17万円、で買ったらしい。

「エッ？、じゃあ、〇〇くん、新品だと、いくらくらいのものなの？」

「う～ん、わかりません！、当時は、『若気のいたり』、で買ってしまいましたから、、、」

「あははっ（笑）、今も若いのに、、、

ところで今月はどうする？、

まあ、自由だけど、〇〇くんは今まで、『1時間コース』、で時間を取ってきたんだけど、先月に引き続き、今月も、『30分コース』、に変更だと、当教室のルールで、『直近の3ヶ月間のうち、二ヶ月以上、『30分コース』、を選んだ場合、『1時間コース』、の時間を解放していただき、他の希望者がいれば、直後に入れさせていただく、、、。

つまり、この曜日のこの時間帯では、〇〇くんが、『30分コース』、に固定とさせていただくことになりますが、いいですか？　

まあ、次の人が入らない場合は、また、1時間コースに戻せるんですけどね？、、、

うん、この曜日は、後の人はなかなか入らなさそうで、大丈夫だとは思いますけどね？、、、まあ、保証はできないけど、、、。」

「え、ええ、う～ん、仕方ないです。」

「了解です！、そう、多分、大丈夫だとは思いますよ！、う～ん、保証はできないですけど（笑）。

ごめんなさいね！、教室の都合で、、、」

こういう風に、各教室、それぞれ固有のルールがあるかと思います。入会される方は、前もって説明があるとは思いますが、入会時は各教室に、ちゃんとご確認くださいね！

尚、当教室は比較的、決まりがゆるく、優しい方だとは思います、、、。

彼はもともと、エレキギターで入ったんだが、最近、『ソロギター」、をアコギで習いたいということで、彼がネットで見つけてきた、多分、素人の上手い人の動画と譜面を仕入れてきて、教えて欲しい！、ということで、先週から教え始めた。

まあ、難しめの譜面ながら、スラスラすら～、と教えて、私自身、納得していたが、なんか動画の画像が気になってきて、

次の週、

「〇〇くん？、ちょっと気になってきて、彼の動画を、『DIGITAL PERFORMER』,に、取り込んでみたんだけど、今回は、もはや完全に彼の動画を見ながら、指の動きまで全て、完コピしてみようか？、、と思うんだけど、いい？」

「エッ！、ええ、そこそこでいいですけど、お願いします、、。」

「うん」

そして目コピを始めてしばらくすると、

「でも、簡単にしようと思ったら、かえってややこしくなるね？　もう！、一旦、完コピしてみない？」

「そっ、そうですね」

それから、再度、私たちは動画を再生・ストップ・巻き戻し・スロー再生、などしながら、完コピをしていった。

『DIGITAL PERFORMER』、と、目利きの私と彼なら、それが簡単に実現可能だ

「〇〇くん、今日は途中までだけど、完コピだったね？、、、で、思ったんだけど、こんなレッスンをするとこって、大分にあるのかなあ？って、、、。まあ、大したことはないんだけどね？、、、」

彼は、ニコッとして言った。

「先生！、なんか、すごく、楽しくなってきましたあー」

〇月〇日、今日は初めて、「VS-2000CD」をレッスンで使った。

昨晩、アコギとエレキで使える設定を、とりあえず作っておいたのだ。

作る過程で、『ん？、これって旧機種のVS1680より、音が悪いんじゃないのかなあ？』、って思ったが、『いやっ？、微妙だなあ、、、。もう少し使い込んでみないとわからないねえ、、、。』、と考え直した。

ジョニーデップ似のアコギの男性が、ピックアップの、私独自の通称、『ななみちゃん』、を繋いで、一発目。

「先生、なんか低音が出すぎてますねえー！、前とずいぶん音質が変わりましたねえー」

「ああ、ごめんね、まだ細かい調整をしてないからね、、。えーと、とりあえずベースを少し下げて、ミドルも２kHzを少し下げて、最後にHiをそこそこ上げて、、、これでどうかな？」

ジョニーがジャラ～ン、と弾いてみた。

「先生、いい音になりましたあ！、前のよりすごくいいですー！」

ああ、良かった！　この機種は少し独特の、『くせ』、があるみたいだ。

色々調整していくのが、楽しみだ

さあ、今度は何年、壊れずに行けるだろうか？　中古なので、数ヶ月ということも覚悟しておかねばならない。

今までのVSシリーズは、スイッチがどこかここか、効かなくなったり、ハードディスクがクラッシュしたり、が故障原因として多かった。

スイッチが効かなくなった時は、コントロールチェンジをMIDIで打ち込んでやれば、なんとかなる時もあるが、ハードディスクが壊れたら、交換するしかないだろう、、。

以前のシリーズは、PC98用の変わったハードディスだったので、代替品を探すのに苦労したが、今回のは、３、５インチIDEなので、私は旧マックのそれを３台くらい持ってるので、それの使い回しができるのでは？と思っている。

まあ、色々、やってみよう

昨日の夜、東京の、とある中古取り扱い業者から、「VS-2000CD」が届いた。

昨日、今日と、生徒さんとは関係ないが、無責任で悪質な大分の業者とのやりとりで辟易してたなか、「VS-2000CD」到着は、朗報だった。

今日、軽く、動作チェックをしてみた。

内部電池が切れてるということで、裏板を外して交換したら、今の所、悪いところは見つからない。

「VS-2000CD」、は2004年製らしく、15年前の機種だ！

今まで使っていたのは、「VS-1680」、で1999年製で20年前のもので、今回は5年分、新しい機種になった（笑）。

当時の市場価格は18万円前後らしく、今回は、19000円くらいで買えた。まあ、約10分の1ですね。

向こうの人も、

「現状では、当社が入念にチェックしましたが、電池消耗以外に異常個所は見当たりませんでした。ですが、なにぶん、古い機種ですので、最悪の場合、お客様が使われてるうちにすぐ、壊れてしまう場合も想定されますが、その時はご勘弁ください。なお、保証は1ヶ月間ありますので、何かありましたら、すぐ、お申し付けください！」

「ええ、はい、了解です。宜しくお願いします。」

大分のあの、企業も、この姿勢を見習ったらどうか？

まあ、彼女も社員という立場上、ああいう冷たい態度を取らざるを得なかったんだろうことは、容易に想像できるが、、、。

まあ大分では名は知れてる、ちゃんとした体裁の会社だけど、今回の件を鑑みると、まあ、まともな会社ではないですわねー。

ところで、この東京の業者とは20年以上前から、中古品の売買のやりとりを行なっていて、そうですね～、もう20回以上、金額にすると何十万になるだろうか？　一回も悪い品はなかった。

不具合のある個所は、正直にホームページ上に書いていて、嘘はなさそうだ。

ある時、生徒さんが、

「なぜ、先生はいつも新品を買うのに、ハードディスクレコーダーは、中古ばっかり買うんですか？」

「う～ん、なぜかローランドは、『ハードディスクレコーダー』、に限っては、昔のものの方が、機能や質が良さそうに感じるんだよね～、、、」

「VS-1680」も、ここで買ったが、4年くらいは壊れずにもった。中古なので、よく頑張った方だ。それでいい。不満はない

えっ！、それってどこなの？、教えてよ！、って言われそうだが、教えない（笑）。

まだ、もう一台、狙ってる機種があるので、、、

60代のダンディな男性生徒さんの続き、、、

彼が3年半ほど前、体験レッスンの申し込み電話の時、

「ゆくゆくはJAZZなんかを軽く弾けるようになりたいんですが、、、。」

「あ～それならウチじゃ無理なんじゃないですかねえ？　私はJAZZほとんど弾いたことないんで、、。」

「いやいや、そんなことないでしょう？　先生のYOUTUBE動画の、『未知』、なんか見るともう、『この人に習いたい！』って思ったんですよー」

「あははっ（笑）、そんな大したもんじゃないですよー、嬉しいですけど、、、。あれはFUSION(ROCKとJAZZの融合）です。

モロジャズはほとんど弾いたこともないし、聞いたこともあまりありませんけど、、、」

「ああ、それでもいいですから、一度、会ってもらえませんか？」

ということで、体験レッスンをしたら、彼は即決で習うことになった（笑)。

音楽の指向性とかの話は、なかなか会って話してみないと、わからない時がある。

例えば、昔のフォークソングが弾きたいとか、JPOPのバックナンバーや米津玄師が弾きたいとか、いう話なら電話でも伝わるが、『ゆくゆくはJAZZ』、ということだと、なかなかどういう教え方をしていいのか？、悩んでしまう。

「まあ、私のインスト曲もJAZZの要素がちらほら入ってるんで、私と一緒にJAZZを勉強するという形でよければ、、、」

「ええ、それでいいです。宜しくお願いします。」

彼はそれから、フォークっぽいアルペジオ、ファンクのカッティング、演歌（笑）のソロギター、JPOPのソロギター、JAZZのソロギター、などいろいろこなした。習い始めて1年くらい経った頃だったかな？、それと並行してBLUESのアドリブ、JAZZのアドリブの練習に取り組み始めた。今はアドリブだけに集中している。

アドリブと言っても、スケールを教えただけでは、手が動かないし、フレーズのアイデアも出てこないみたいなんで、まずは私がアドリブ例を譜面に書いて、それを上手く弾けるようになってもらってる最中だ

先週、1625という基本的なコード進行で、やっと彼は5通りのフレーズがちゃんと止まらずに弾けた。

「〇〇さん、合格ですおめでとうございます　

では、もう2通り教えておきますね。そしてそろそろ来週あたりから、今までやったフレーズ群を、自由に組み合わせを入れ替えて、アドリブしてみましょうね？　」

「エッ、先生、それはまだ私には無理ですー！、やっとなんとか、規定のフレーズをクリアできたばっかりですしー、、、。」

「まあまあ（笑）、そうおっしゃらずに、やってみましょう！」

「う～む、、、。」

こうして彼の楽しい、『生涯学習』、は続いていくのだった。