大分　アキラギター教室のブログ（大分県大分市のギター教室）

大分　アキラギター教室講師　橋本明 　レッスン風景 「アコギ初心者の運指練習 ]

https://youtu.be/TdKi7Lw_GBc

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です。よろしくお願いします。

彼女は最近入ったばかりの20代女性、約一ヶ月半の超初心者だ。

見ての通り、アコギだ。

当教室では、アコギであってもいずれ、リードギターや、エレキをしたくなった時のために、必ずレッスン始めに運指練習をしてもらってます。

仮に、『リードギターなんてしたくないわ！』、と彼女が言ったとしても、この運指練習は指の活性化にも大いに貢献してくれることだろうので、例外なくやってもらいます。

その後のレッスン本題は、本人の好み、意思を尊重しつつ、自然に必要な基礎・基本が習得できるようなレッスンになってると思います。

ああっ、iPOD越しの画面を見ながら、録画をしてたんで、私としては珍しく彼女のピッキングが4弦からダウンアップ逆さまになってることを見逃してしまってる

うん、油断も隙もない。（笑）　

今は、右目で彼女の左手の動きを、左目で彼女の右手のピッキングを同時にチェックして、彼女も問題なく運指がレベルアップしていってる。うん、すごくスジのいい子だ

コードストローク、ピックアルペジオもとりあえずの基本ができて、もう簡単なリードギターを教え始めている。

はっ！速い

当教室のルールとして、

『予約時間の10分くらい前からちょうどの時間くらいまでに来てくださいね。遅れても、10分後までには来てくださいね。10分以上遅れる時はラインでもいいから連絡くださいね。』

、というのがある。

10分以上前は、前の生徒さんが残っているか、私がシャワーを浴びていて、素っ裸か、どっちかだ

私のすごい？肉体美を見たいなら、べっ！、べつに、早く来てもらっても構いませんが、、、。

10分以上遅れると、「あれ？、無断欠席？　何かあったのかな？」、とか心配してしまうし、また、次の生徒さんを待たせる恐れ等があるので、少し困るのだ。

ある日、20代の美女。

いつも彼女は決まって8・9分くらい遅刻する。

ラインで、『少し遅れそうです。すみません！』、とくれる時もあるし、くれない時もある。急に、『すみません、今日、急な仕事で行けなくなりましたあ、、、』、もある。

いわゆる、『ツンデレ』、タイプである。でも、彼女は忙しい、そして少しルーズなだけで、基本的に優しい、いい子だ

あっ！当教室では生徒さんの都合（いかなる場合でも）による当日キャンセルは、申し訳ないですが、1レッスン消費したことになります。　美女でも、そうでない人（笑）、野郎も、分け隔てなく同じです。

前日までのキャンセルは、出来るだけ補講します。ただし、翌月に繰り越しての補講や、補講の補講はできません。悪しからず、ご了承ください。

ただし、台風などの天災や、私の病気など、こちらの責によるものは、100パーセント補講させていただきます。ご安心ください。

私は彼女が来るのを、いつも、『ハラハラドキドキ』、しながら待つ。

『イライラ』なんてしたことはない。　『ハラハラ』、なのだ。

彼女が今日、来るかどうか案じながら待つのは、私にとって至福のコーヒータイムなのである。

「ピンポ～ン」

「どうぞ～！」

彼女が上がって来る。

「遅くなってすみません」

「いいえ～　〇〇ちゃんが、いつも遅れるのは、俺に会うために念入りにお化粧をしてくれているんだろうな？っていつも思って待ってるんだよねえ～、、、」

「あらまあ？、先生ったら、うふふっ！、、、」

う～ん、彼女とは約2年間こういう感じで、これ以上、何も色っぽいことはないんだが、忙しい中なんとか、まったり趣味・息抜きとしてギターを続けてくれてることに、感謝を覚える今日この頃であった。　

大分　アキラギター教室講師　橋本明オリジナル曲｛クマちゃんシャドウ2｝

あhttps://youtu.be/gTid6Z1Yze0

です。よろしくお願いします。

私の河合楽器時代、男性生徒さんの「くまちゃん」に頼まれて、適当にアドリブした曲です。

29歳か、30歳くらいでしたかねえ？　写真もそのくらいの時に、河合楽器のロビーで撮ったものです。

当時、生徒のくまちゃんに、

「先生、よくコードAの一発アドリブ！、とかっていうじゃないですか？それってコードもずっと一緒で、ネタとか尽きやすくなるんじゃあ？　どんな感じになるんですかねえ？想像できないんですけど、、、。」

、と言われて、当時シンセ音源を売り払っていて、ドラムをMACのボロ音源（当時はボロだった、今はかなり良くなってます。）、ベースはエフェクターのシンセベース機能で、これまた音の悪い、「なんちゃってベース」、を弾いて、これまたいい加減なEm一発のカッティングを入れて、これまたいい加減なアドリブを弾いてみました。

いつ削除するかもわかりませんが、3ヶ月以上、youtubeにあげてなかったので、とりあえず、、、です。

申し訳ありませんが、公開終了させていただきました。

今日は博多から通ってる、20代の元気で可愛い女子が来た。

ポップスのカッティング系を教えた後、作曲講座。

今日は彼女が作曲してきた曲のコード付けがあまり良くなかったので、

「〇〇ちゃん、ここのメロディーにはマイナーのダイアトニックコードにもある、Bm7(b5)からE7という感じに行ったらいいんじゃないかなあ？」

「あっ！　ほんとだあ！　そうですねえ。」

「でも、〇〇ちゃん？　君の曲は、『昭和』、だねえ？（笑）」

「あはは！（笑）、なんかこうなっちゃったんですよねえ？　嫌になっちゃう、、、」

「いやいや、いいんだよ！　こういう感じでいっぱい作っていくうちに洗練されてくると思うから、気にせずどんどん作っていってね！」

「はーい！」

「ところで、〇〇ちゃん、もう今日博多に帰るんなら、台風が来てるらしいんで早く帰ったほうがいいよ」

「エッ！　本当に来てるんですか」

「らしいよ。」

「何時頃来るんですか？　夜、バスで帰ろうと思ってるんですが、大丈夫ですかねえ？」

「うん、なんか昨晩のニュースでは今日の夜から明日にかけて来るらしいよ。」

「エッ本当ですか？　先生それは確かですかあ？」

「う～ん、〇〇ちゃん、俺は天気予報士ではないし、台風って予測が難しいんだよね？　まあ、早く福岡にお帰り」

「う～ん、、、は～い！」

彼女は来月からウチに来る回数を増やしたいそうだ。

特に、ということでもないが、なぜか明るい活発な女性に少し多いように思われる質問？、会話、、、。

「先生、私、ちゃんと練習していかないと先生に怒られるんじゃないか？って、いつもドキドキなんですけど、、、」

「ん？、〇〇ちゃん、そんなんで怒ったりしませんよ。ここはスパルタ教室ではありませんよー」

「えー！、でも先生？、生徒がうまく弾けないと、ムカっ！って来ませんかあ？」

「ムカっ！、も、イラっ！、も来ませんよ（笑）。」

「本当ですかあ？　私が先生だったら、ムカっ！ってくると思うんですけど、、、。」

「あははっ！（笑）　だったら君は先生には向かないんじゃないですかねえ？　そんなこと思うから、練習してないと余計にビクビクするんじゃないのお？　

そりゃあ、練習した方がいいのは決まってるんだけど、

『先生！　今週は練習できませんでしたあ！　てへっ！』くらいでいいんじゃないの？」

「エッ！？、『てへっ！』、でいいんですかあ？」

「『てへっ！』、でいいんですうー。　まあ、『ダメねえ～』、くらいは私は返すかもだけど、、、。」

「ですよねえ？　私、『ダメねえ～』、て言われるのが嫌なんですよおー。」

「ん？、〇〇ちゃん、真面目すぎるのかなあ？　そういう時は、『でへっ！』、でいいんじゃないの？」

「今度は、『でへっ！』、ですか、、、・（笑）」

「そうですよ。　気楽に、練習できるときは練習してきてくださいね！

　練習できてない時も、逃げずに（笑）ここに来て、おさらいすればいいじゃないですかあ？」

「あっ、そうですね。」

あっ！　気楽に練習できる人は、無理して練習サボらずに、練習してもいいですよ！（笑）

彼女は今年の1月に入った、かわいい女子高生だ。

最初、いとこにもらったというジャンボギターだったが、彼女には大きすぎだった。

しかも彼女は左利きなんで、とりあえず、弦を逆に張って弾いていた。

厳密にはナットやブリッジ、ハイポジションのカッタウェイの形状の問題などもあり、左利き用のギターを買うべきだ。

彼女のお母さんが、『ギターが続きそうなら、その時は買ってあげる。』、という話だったが、つい先週買ってもらった。

「〇〇ちゃん、ブログに載せたいから写真撮らせてね？　顔が写らないように頭のてっぺんの方から撮りますね。」

「はーい。」　

最初に髪の毛だけしか見えないアングルで撮って、早速MACに取り込み、彼女に見せて、

「〇〇ちゃん、これどう？」

「先生、さ、貞子になってますうー。」　

「あはは！　ほんとやね？　今度は動画で角度を変えながら、いいポジションでスクリーンショットを撮ろうね？」

「あっ！　先生、ここがいいですう。」

「エッ　〇〇ちゃん、ここは顔が見えすぎだよ～。　もう少し進めて、ここはどう？」

「あっ！そこでいいですうー。」

私が神経質にアングルにこだわって迷ってるのをみて、彼女はクスクス笑っていた。

この写真を撮り、決定するのに結局10分もかかってしまった。

彼女が買ってもらったのは、YAMAHA のAPX700II L　という左利き用のギターだ。6万円ちょっとだったそうだ。　左利き用はこの機種の場合、右利き用よりも定価が8000円割り増しになっている。左利き用は需要が少ないのでそれは仕方ない。

以前、APX700の初期バージョンを別の女子高生の生徒さんが持っていたが、それもそんなに悪くはなかったが、APX700II はアンプに通した時の音がよりバランス良く、低域も出だして音質が向上してるように感じる。

「〇〇ちゃん、いいの買ってもらったやん！　どうね？」

「うん、うれしい！」

彼女はあどけなく微笑んだ。　

〇月〇日、

今日、年上のダンディーな男性生徒さんが来た。

彼は、心持ちの良い、『紳士』、だ！　かつ、親しみやすさも持っておられる。

「先生、最近ブログを読んでると、『可愛い！』、とか『バーに行きたい！』、とか、最近、（欲求不満が）溜まってるんじゃないですかあ？（笑）」

「ああ、久しぶりに、『溜まってる』、という言い方を聞きましたあ（笑）。

〇〇さん、そんなことはないですよー。まあ私は男性には、『可愛い』、とかは言わない（笑）んで、男性からは雰囲気がつかみにくいとは思いますが、10代.20代の若い女の子には昔からあっさり、「かわいいね！」、て言ってしまって（笑）るんですよー。

うん、男子と女子とでは、自然にレッスンの雰囲気は微妙に違ってくると思います。

でも、90パーセント以上は同じかな？　真面目にその子に必要とされる技術を、合理的・理知的に教えています。

残りはちょっとした合間の会話が違うくらいですかね？

私も若い時、セールスのおばちゃんに、『あ～ら、お兄さん、かっこいいわねえ！』、ってよくお世辞を言われたけど、それと似た感じですかね？　あっ！いやっ！　私はお世辞で言ってるんじゃなく、、、、ん？？？

まあ、真偽のほどはともかく、私も、『おばさん性格』、になったってことですかね？

時と場合によっては、『セクハラ？』、ってとられることもあるらしんで、尊敬する、『高田純次師匠』、みたいな感じ？で、ウケてもらえるように気をつけて言ってるつもりなんだけど、、、まだまだ、彼の芸には遠く及ばないねえ？、、、

それと私は本当に、『バー』、に行きたいのではありません（笑）。〇〇さん、それは言葉の、文章の（笑）、『あや』、です。

私は、『社交場』、が苦手です。　だから、逆に自分が行けないそういうところの話を聞くのが、新鮮で楽しいんです。まあ、『バー』、なんて普通の人があっさり行く普通の場所でしょうけどね？

でも、今後も私自身が好んで、『バー』、に行くことはないでしょう。

私は、生徒さん一人一人（男女問わず）と、シラフで、一対一で話す、接するのが好きなんです。」

数日前、アマゾンから荷物が届いた。

エコタップを4個買った。

今まで、いろいろなエコタップを買ってきたが、まず個別のスイッチのランプがいつも点かなくなったり、点滅したりして気になる。

多分、機能的には問題ないのだろうが、気になる。

また、夜、結構赤々と光って気になる。

ということで、個別のスイッチのランプはいらない

二つ目に、使ってない端子の穴に埃が入ってしまうので、今までは個別にキャップを買って塞いでいたが、これなら最初からいらないので良い！

三つ目に、雷ガード。雷は怖いので、なんか欲しい

、ということで、これにした。

でも、よくよく考えると、私は一個一個のスイッチを、節電のために細かく切ったりするような性格ではないのであった

でも、そういうスイッチが付いていて欲しいと願う性格（笑）でもあるので、

今回はピッタリの良い買い物をしたと思う。

先月に入った、20代前半の女子生徒さん。

体験レッスンで、ギターの弾き方の基本を教えている時に、まるで天使みたいな笑みを浮かべながら弾いていたので、

「〇〇ちゃん、なんか楽しそうやね？」

「はい、なんかこの子（ギターのこと）、初めてちゃんとした音が出てるって思って、、、。」

「ああっ！　それでね？　あははっ！（笑）」

彼女のギターは「テイラー」というメーカーのミニギター？、コンパクトギターだ

ネットで定価6万円くらいのを、中古で3万円で買ったそうだ。

今までコンパクトギターを持って来た生徒さんのは、ちゃんとチューニングしても、Cとかのコードを押さえた時点でもう、不協和音！ってのばっかりだったが、これはちゃんと鳴った。

ですね

まあ、でもコンパクトギターは低音が出なくてリリカル？な可愛い音しか出ないんで、これから買う人は、ちゃんとしたサイズのをお勧めします。

大人用でもほんの少し小さめなものとかを、背の低い女性は選ぶといいのでは？と思います。

「〇〇ちゃん、ディズニーランドに行って来たみたいだけど、〇〇ちゃんはディズニーの中に入っててもいいよね？（笑）」

「エッ？　私、ディズニーに入って来ましたよ、、、。」

彼女は私の言ってる意味が理解できなかったみたいだ。

「ううん、〇〇ちゃんは、う～ん、ディズニーよりも、ジブリアニメの中に入ってても（登場しても）、おかしくないよね？ってことだよ！」

「え～？　先生ったら、ひど～い！（笑）」

「いやっ！、褒めてるんですー　　きっ、君はっ！、それほどCUTE、ってことですよ。」

〇月〇日、

今日、20代のイケメン男子生徒さんが来た。

「〇〇君さあ、昨日、君のことブログに書かせてもらったけどいいよね？」

「ああ、いいですよ！　まだ、見てないけど、なんて書かれたんですか？」

「ああ、良かった！！　うん、別に大したことは書いてないとは思うけど、いつも通り、イケメンが、、って書かしてもらったよ！、、、。」

「先生！ひどいっすよ！　僕はイケメンではないっすよ！」

「いやっ！君はイケメンでいいと思うよ！」

「先生！バカにしてるんですかっ！（笑）」

「いやっ、〇〇君、いいじゃないのお～？（笑）」

「ぼっ、僕はイケメンじゃないっすっ！　先生、やめてください！　恥ずかしいですよお～」

「う～ん、〇〇君、いいじゃないの～？」

彼は、真面目で、謙虚だ！

きっと今後、そう言う姿勢であれば、ギターも上手くなることだろう！

でも、〇〇君、君、イケメンでいいと思うよ～～！