10代後半の女子生徒さんに、
「あっ！そろそろお開きにしないと、もう小学生の男の子が来る頃だね。
」、
「あ！、はい。 先生、小学生の男の子、ソートー、可愛いと思うでしょう？
」
「ん？ 可愛い？ うーん、そういう意味での可愛いと思うことはないね。
まあ、彼も立派な野郎（笑）だしね。
そう、多分、それは君の女性としての感覚だろうね？
うーん、5歳くらいまでの男の子ならそういう「可愛い」はあるかもね？
女の子は30過ぎても、年上でも？可愛いと思うことはあるけどね！（笑）
」
「そ、そうなんですか〜？」
「そ、そうなんです〜（笑）、う〜ん、私がドライなだけだったりして、、、？
」
まあ、女の子も、男の子も、はたまた年上の男性でも、音楽を好きで習いに来ている生徒さんは同じ仲間？みたいな感じで、好感
は持って教えていますね。
女子が帰った後、すぐ、その男の子が来て、
「〇〇君、ギター持った女の子に会った？
」
「はい、そこで、すれ違いました。
」
「なんか、話した？
」
「いえ、何も、、、。
」
ああ〜、なんかその沈黙のすれ違いを想像すると、なんかホッコリしてくるねえ。ああ、見てみたかった。